오늘은 도민리포터 역량강화 교육이 있는 날입니다.

교육은 충청남도 인재개발원에서 했습니다.

평일에 하는 교육이라 사람들이 얼마나 많이 참여할 지 궁금합니다.

역량강화 교육 프로그램이 관심 있는 분야여서 저는 휴가를 내고 참여를 했습니다.

교육을 받기 위해 처음 방문하는 충남 인재개발원은 공주 시내에서 조금 떨어진 외곽에 자리하고 있었습니다.

공주에서 가깝지만 제가 사는 곳도 어제부터 춥고 눈이 왔는데, 교육 받는 날인 오늘 공주는 칼 바람이 부는 추운 날입니다.

▲ 충남 인재개발원

충남 인재개발원은 한적한 곳에 위치하고 있지만 건물이 여러 동이 있었습니다.

우리는 교육동에서 교육을 받았습니다.

조금 일찍 도착해서 건물 밖을 조금 돌아봤습니다.

안내판을 보니 인재개발원 둘레길도 조성되어 있었습니다.

날씨가 조금 따뜻했다면 한 바퀴 돌았겠지만 오늘은 바람이 너무 차서 패스했습니다.

▲ 눈 내린 정원

정원을 조금 살펴봤는데 잘 정돈되어 있었습니다.

어제 내린 눈이 아직도 잔디밭 위에 그대로 있었습니다.

기온이 낮아서 눈이 안 녹습니다.

오늘은 참 춥습니다.

▲ 교육

실내로 들어갔습니다.

충남 인재개발원의 25년 교육훈련과정 운영 계획이 한눈에 볼 수 있게 정리되어 있었습니다.

운영계획이 꽉 차 있습니다. 정말 바쁜 인재개발원입니다.

오늘도 교육이 참 많습니다.

신규임용 과정을 비롯하여 오늘 교육이 7건이나 됩니다.

▲ 역량강화

도민리포터 역량강화 교육 장소로 갔습니다.

12명이 참석했습니다. 생각보다 교육생이 많이 적었습니다.

자리에는 '도민리포터 역량강화교육' 책자와 교육만족도 조사서가 놓여 있었습니다.

이 교육이 도민리포터 활동을 하는데 조금이라도 도움이 되면 좋겠습니다.

▲ 저작권 교육

오늘 교육은 세 개 분야의 교육이 있었습니다.

첫째 저작권 교육, 둘째 기사 작성 및 글쓰기 교육, 셋째 스마트폰 사진, 영상 촬영 교육입니다.

먼저 저작권 교육을 시작했습니다.

차분한 말투의 강사였지만 재미있는 사례도 많이 소개해 줘서 흥미로웠습니다.

원숭이 스스로가 찍은 셀카 사진은 저작물일까요?

여러분도 맞춰보세요.

'저작자는 저작물을 창작한 자'로 규정 되어 있어서 사람에게만 해당되어 원숭이는 저작자가 될 수 없다고 합니다.

도민리포터도 글을 쓸 때 저작권을 침해하는 일이 많지 않을까 걱정이 될 것입니다.

하지만 위 사진에 있는 것처럼 제35조의 5의 저작물의 공정한 이용에 의해 거의 대부분 별 문제가 없다고 합니다.

저작권 교육은 여러가지로 도움이 되는 강의였습니다.

▲ 점심

오전 교육을 마치고 점심을 먹으러 갔습니다.

식당 들어가는 홀에는 '충남 농촌이 만드는 새로운 미래'라는 제목과 함께 지역 특산품이 전시되어 있었습니다.

참신한 상품들이 많아서 판매관이 있다면 구입하고 싶을 정도입니다.

교육생들이 많이 오는데 지역 특산물을 홍보, 판매하는 곳이 있어도 좋을 것 같습니다.

점심은 무료로 제공되었는데 인재개발원 식당에서 먹었습니다.

식당에 갔더니 교육생으로 꽉 찼습니다.

오늘 교육이 많더니 사람이 정말 많았습니다.

오늘 메뉴는 차수수밥, 참깨계란탕, 들깨백닭갈비, 표고완자튀김, 배추김치, 무생채입니다.

메뉴는 심플했지만 맛있었습니다. 표고완자튀김은 정말 맛이 으뜸이었습니다.

▲ 카페

점심을 맛있게 먹고 밖으로 나왔습니다.

식당을 나오면 바로 옆에 카페가 하나 있습니다.

카페 안은 점심을 먹은 교육생들로 가득했습니다.

카페 이름이 정말 힘쎕니다. ㅎ

'카페 힘쎈' 입니다.

여기에서 차를 마시면 힘이 쎄질 것 같습니다^^

저는 지인과 레몬차를 주문해서 마셨습니다.

서비스로 작은 과자도 주십니다.

따뜻하고 상큼한 차가 들어가니 몸이 따뜻해져서 좋습니다.

▲ 글쓰기 교육

다시 교육실로 와서 두 번째 교육을 받았습니다.

두 번째는 글쓰기 교육입니다.

글을 쓸 때 다음을 참고하면 도움이 많이 될 것 같습니다.

제목

- 간결한 문장에 핵심 내용을 담되, 행사명·기관명 표기하기

- 감탄문(!), 의문문(?) 등으로 표시하지 않기

- 20자 이내로 쓰기

- 원칙적으로 한글 쓰기

도입문

- 핵심 내용을 육하 원칙에 맞게 작성하기

- '누가', '언제', '어디서', '무엇을', '한다'가 포함되도록 하기

- 핵심 내용을 다시 간단하게 한 문장으로 압축해 작성하기

저도 글의 제목과 도입문을 쓸 때 위의 내용을 꼭 참고해야겠습니다.

오후에는 한 테이블에 모여 앉을 정도로 교육생들이 줄었습니다.

그래서 같이 모여 앉아서 교재에 있는 틀린 문장도 찾아내 보고, 글을 쓸 때 어떤 점이 어려운지 등을 이야기 나눴습니다.

그리고 요즘 이슈인 챗 GPT 사용법에 대해서도 강의했습니다.

글쓰기 교육은 도민리포터 활동에 도움이 되는 정보가 많았습니다.  

▲ 사진 교육

마지막 교육은 스마트폰 사진, 영상 촬영 교육입니다.

사진 교육에서 고려할 점은 명확한 메세지를 담고 생생한 현장감을 담아야 한다고 합니다.

행사 사진을 찍을 때는 전체 사진을 찍고 점점 세부 사진을 찍는 것이 좋다고 합니다.

그 외 사진 구도 활용법과 실전 촬영 스킬을 배웠습니다.

마지막으로 무료 편집앱 키네마스터를 이용한 동영상 편집도 배웠습니다.

편집한 영상을 유튜브 채널에 올리는 것을 마지막으로 교육이 끝났습니다.

하루를 꽉 채운 교육이었습니다.

하루 종일 앉아서 교육을 받아서 조금 힘들었지만 저작권 교육도 유용했고, 기사 작성 및 글쓰기 교육에서는 꼭 필요한 부분을 짚어 주었고

마지막 스마트폰 사진·영상촬영 교육은 내가 관심 있는 분야라 저는 도움이 많이 되었습니다.

도민리포터라면 역량강화 교육은 한번쯤 받아보길 추천합니다.

도민리포터 활동에 분명히 도움이 될 것입니다.

하지만 주최 측에서도 많은 사람이 참여할 수 있도록 아이디어가 필요해 보입니다.

충청남도 인재개발원

○ 주소: 충남 공주시 금흥동 101

○ 전화: 041-635-6501

 * 취재일: 25.12.05.